Til hovedinnhold
Viser 2421–2430 av 3099 treff.
  • Video transcription Eliza Dain, Tereza Landra

    18.04.2021 | Artikkel

    ...assistance of a teacher. Let's see what we got here. Can you tell me what we have with a letter A. Yes, I do. It's a key. Alzag, in Latvian Here is a real key and there, on the opposite side of the page is ...
  • Osmo Coding Jam

    27.03.2019 | App

    Lag musikk ved å kode i app og med konkrete brikker med Osmo Coding Jam. I Coding Jam kan du lage musikk med kodebrikker. Enkle kodebrikker og umiddelbar respons i animasjonen, gjør det lett å forstå koding ...
  • Tid og påminnelser

    22.10.2019 | Kapittel

    I løpet av skolehverdagen forholder elevene seg til tid på ulike måter, noe som ikke alltid er like lett for alle selv om skoledagen til vanlig styres av timeinndeling, struktur og friminutter. Påminnelser ...
  • Formidling

    11.11.2020 | Kapittel

    ...bildefortelling og lydopptak. Bildeblokk formidling Mange elever med lese- og skrivevansker har godt støtte i bilde og lyd. De får bedre forståelse for fagstoffet gjennom å se og erfare. Formidling av budskap kan ...
  • Gi tilgang til bøker for elever

    16.06.2018 | Tjeneste

    Last ned til appen Tibl Statped anbefaler at elever laster ned alle skolelydbøker til enheten sin i appen Tibi (tibi.no), slik at de alltid er tilgjengelige, også når det ikke er Internett-dekning.  Last ...
  • Tegns munnstillinger

    10.04.2024 | Kapittel

    ...uttrykker. Nøytralt i betydningen uttrykksløst, finnes ikke. Alle de fininnstilte variasjonen vi kan gjøre med ansiktet, øynene, blikket og munnen er en stor del av grammatikken i norsk tegnspråk. Noen ...
  • Sensoriske vansker og skolefravær

    08.04.2021 | Kapittel

    berøring, lukt og synsinntrykk på en annen måte enn personer uten disse utfordringene. Det å være i et klasserom for elever med nevroutviklingsforstyrrelser og sensoriske vansker kan derfor bli svært ...
  • Affektiv inntoning

    21.09.2023 | Kapittel

    ...altså ikke selve atferden hos barnet som speiles, men den følelsestilstanden man opplever at barnet er i. Dette er ikke det samme som imitasjon, som henspeiler på å imitere uttrykket slik det ser ut. Affektiv ...
  • Video transcription Kanako Fukada

    07.09.2023 | Artikkel

    Instruction of appropriate hand movements using teaching materials KANAKO: My name is Kanako Fukuda. I'm an assistant professor at Utsunomiya University in Japan. The topic of the presentation is teaching ...
  • På bølgelengde

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...tilrettelegging for hørselshemmede elever i skolen.  På bølgelengde gir på en enkel og oversiktlig måte informasjon og kunnskap om hørselshemming, hørselshemmede barn i grunnskolealder og hvordan den enkelte ...